[ Tiếng Hàn trung cấp 10 ] -(으)ㄹ 줄(을) 알다/모르다, -(으)ㄴ 줄 알았다/몰랐다

안녕하세요! 토미입니다.

Hôm nay chúng ta sẽ học 2 ngữ pháp sau:

① -(으)ㄹ 줄(을) 알다/모르다 “biết / không biết (cách) làm ~”
② -(으)ㄴ 줄 알았다/몰랐다 “(đã) tưởng là ~ / không biết là ~, không ngờ ~”

Lần này là những cách nói hơi khó, nên tôi chỉ chọn 2 ngữ pháp và giải thích thật kỹ.

그럼 시작할게요!

-(으)ㄹ 줄(을) 알다/모르다

Động từ (không có patchim) + ㄹ 줄(을) 알다 / 모르다
Động từ (có patchim) + 을 줄(을) 알다 / 모르다

-(으)ㄹ 줄(을) 알다/모르다 đi với động từ, có nghĩa là “biết / không biết cách làm ~”,
tức là “có thể / không thể làm ~ (vì đã học và nắm được kỹ năng đó)”.

줄 ở đây là danh từ phụ thuộc, có nghĩa là “cách, phương pháp (làm việc gì)”. Hãy chú ý, -(으)ㄹ 줄 luôn được phát âm căng thành [쭐].

Nghĩa “có thể / không thể làm ~” này cũng có thể diễn tả bằng 할 수 있다/없다.

● 할 수 있다/없다 và 할 줄(을) 알다/모르다 khác nhau thế nào?

저는 한국어를 할 수 있어요.
Tôi có thể nói tiếng Hàn.

저는 한국어를 할 줄 알아요.
Tôi biết nói tiếng Hàn.

“Nói được tiếng Hàn” là một năng lực thật sự.
Vì vậy, có thể diễn tả bằng 할 줄(을) 알다/모르다.

So với 할 수 있어요, 할 줄 알아요 cho cảm giác “đã học xong và sử dụng thành thạo”.

Nếu nói về ngoại ngữ thì nghe như “trình độ trung – cao cấp”, nên nghe có chiều sâu về năng lực hơn 할 수 있어요.

Ví dụ, khi thiếu tự tin và muốn tự động viên bản thân, người ta nói
난 할 수 있어, 할 수 있어 “Mình làm được! Mình làm được!”,
nhưng tuyệt đối không nói 난 할 줄 알아.

Lý do là vì cách nói 할 줄 알아 có nghĩa là “đã học và nắm được kỹ năng đó ở một mức độ nào đó rồi”.

Động từ: Ví dụ 1
전 한국어는 할 줄 아는데 영어는 할 줄 모릅니다.
Tôi biết nói tiếng Hàn, nhưng không biết nói tiếng Anh.

하다 là “làm”, nhưng khi dùng 하다 với ngôn ngữ như 한국어, 영어 thì có nghĩa là “nói”.
Đây là động từ không có patchim, nên thêm -ㄹ 줄 알다/모르다 → 할 줄 알다 “biết nói”, 할 줄 모르다 “không biết nói”.

Động từ: Ví dụ 2
넌 춤출 줄도 몰라?
Cậu đến nhảy cũng không biết à?

춤추다 “nhảy, múa” là động từ không có patchim, nên thêm ㄹ 줄 모르다 → 춤출 줄 모르다 “không biết nhảy”.
Như trong ví dụ, khi thêm 도 “cũng” sau 줄 thành (으)ㄹ 줄도 알다/모르다, câu sẽ mang nghĩa nhấn mạnh “đến ~ cũng biết / cũng không biết”.
Câu ví dụ này nghe hơi mỉa mai, nên hãy cẩn thận khi nói với bạn bè nhé.

Bài tập

1. 토미 씨는 된장찌개 ( )?
Tammy có biết nấu canh tương đậu (doenjang-jjigae) không?

(1)끓여 봤어요? (2)끓일 줄 알아요?

Đáp án là (2).

Khi nói “nấu (canh, món hầm)”, có thể dùng 만들다, nhưng dùng 끓이다 “đun sôi, nấu” sẽ nghe tự nhiên hơn trong tiếng Hàn.
Đây là động từ không có patchim, nên thêm -ㄹ 줄 알다 → 끓일 줄 알다 “biết nấu”.
Vì muốn hỏi “có biết nấu không?”, nên dùng đuôi -아/어요 → 끓일 줄 알아요?

(1) 끓여 봤어요? “Đã từng nấu thử chưa?” là câu hỏi về kinh nghiệm.

토미 씨는 된장찌개 (끓일 줄 알아요)?

2. 옛날에는 글자를 ( ) 사람이 많았대요.
Nghe nói ngày xưa có nhiều người không biết đọc chữ.

(1)못 읽을 줄 (2)읽을 줄 모르는

Đáp án là (2).
“Đọc” là 읽다, động từ có patchim, nên thêm -을 줄 모르다 → 읽을 줄 모르다.
Sau đó, vì muốn nói “(người) không biết đọc”, nên dùng 는 để tạo định ngữ → 읽을 줄 모르는 là đúng.

Với nghĩa “biết / không biết cách làm”, không kết hợp 못 với 줄 알다/모르다. Ngoài ra, (1) không có 알다/모르다 ở sau nên câu cũng không hoàn chỉnh. Hãy chú ý nhé.

옛날에는 글자를 (읽을 줄 모르는) 사람이 많았대요.

-는 줄 알았다/몰랐다

Động từ + 는 줄 알았다 / 몰랐다

Tính từ (không có patchim) + ㄴ 줄 알았다 / 몰랐다
Tính từ (có patchim) + 은 줄 알았다 / 몰랐다

Danh từ + 일 줄 알았다 / 몰랐다

[Quá khứ]
Động từ (không có patchim) + ㄴ 줄 알았다 / 몰랐다
Động từ (có patchim) + 은 줄 알았다 / 몰랐다

[Tương lai]
Động từ (không có patchim) + ㄹ 줄 알았다/몰랐다
Động từ (có patchim) + 을 줄 알았다/몰랐다

Ngữ pháp tiếp theo, (으)ㄹ/는 줄 알았다/몰랐다 là dạng quá khứ của (으)ㄹ 줄 알다/모르다.

Vì vậy bạn có thể nghĩ nó có nghĩa là “đã biết / đã không biết cách làm ~”, nhưng thật ra nghĩa là “(đã) tưởng là ~ / không biết là ~, không ngờ ~”.

Với 줄 알았다/몰랐다, chỉ cần đổi định ngữ sang hiện tại hay tương lai là nghĩa đã thay đổi đôi chút.

Về phát âm, với (으)ㄹ 줄 thì đọc là [쭐], còn với (으)ㄴ/는 줄 thì đọc là [줄].

Chúng ta cùng xem bảng của 줄 알았다.

Thì	Dạng	Nghĩa
Quá khứ	-(으)ㄴ 줄 알았다	(đã) tưởng là đã ~
Hiện tại	-는 줄 알았다	(đã) tưởng là đang ~
Tương lai	-ㄹ 줄 알았다 -을 줄 알았다	① (đã) nghĩ là sẽ ~ ② biết ngay là sẽ ~ mà

줄 알았다 mang nghĩa “bất ngờ quá!” khi mình đã hiểu lầm.

Có thể diễn tả bằng quá khứ, hiện tại và tương lai.

Quá khứ là (으)ㄴ 줄 알았다, nghĩa là “(đã) tưởng là đã ~”.
Hiện tại là 는 줄 알았다, nghĩa là “(đã) tưởng là đang ~”.

Dạng tương lai có 2 nghĩa.

Thứ nhất: “(đã) nghĩ là sẽ ~”
Thứ hai: “đã đoán trước hết rồi, biết ngay mà”
Sắc thái này được phán đoán qua ngữ cảnh, đuôi câu hay nét mặt.

Chúng ta cùng xem ví dụ quá khứ.

Động từ (quá khứ): Ví dụ 1
엄마가 청소한 줄 알았다.
Tôi (đã) tưởng là mẹ đã dọn dẹp rồi.

Tức là mẹ chưa dọn dẹp, nhưng tôi lại tưởng là mẹ “đã” dọn dẹp rồi.

Tiếp theo là ví dụ hiện tại.

Động từ (hiện tại): Ví dụ 2
엄마가 청소하는 줄 알았다.
Tôi (đã) tưởng là mẹ đang dọn dẹp.

Tôi tưởng là “lúc này” mẹ đang dọn dẹp, nhưng thật ra mẹ không dọn. Đây là nghĩa hiện tại.

Tiếp theo là ví dụ tương lai.

Động từ (tương lai): Ví dụ 3
엄마가 청소할 줄 알았다.
Tôi (đã) nghĩ là mẹ sẽ dọn dẹp.

Vì dùng dạng tương lai nên có 2 cách hiểu.

Cách hiểu thứ nhất: mình đã hiểu lầm, sự việc không như mình đoán.
Tức là lúc đó mình đoán là mẹ sẽ dọn dẹp, nhưng cuối cùng mẹ không dọn.
Nếu đổi đuôi câu một chút thì sẽ dễ hiểu hơn.
Ví dụ, 엄마가 청소할 줄 알았지 “Tôi cứ nghĩ là mẹ sẽ dọn dẹp chứ”, hay 엄마가 청소할 줄 알았는데 안 했네. “Tôi cứ nghĩ là mẹ sẽ dọn dẹp, vậy mà mẹ không dọn nhỉ”. Thường đi với đuôi câu thể hiện sự tiếc nuối như vậy.

Cách hiểu thứ hai là “đã đoán trước rồi”, “biết ngay mà”, nên sẽ có sắc thái như 엄마가 청소할 줄 알았어, 역시 우리 엄마야. “Biết ngay là mẹ sẽ dọn dẹp mà. Đúng là mẹ của mình!”

Chúng ta cùng xem bảng của 줄 몰랐다.

Thì	Dạng	Nghĩa
Quá khứ	-(으)ㄴ 줄 몰랐다	không biết là đã ~
Hiện tại	-는 줄 몰랐다	không biết là đang ~
Tương lai	-(으)ㄹ 줄 몰랐다	không ngờ là (lại) ~

줄 몰랐다 dùng khi lần đầu tiên mình nhận ra, biết được một điều gì đó.

Chúng ta cùng xem theo quá khứ, hiện tại và tương lai.

Quá khứ là (으)ㄴ 줄 몰랐다 “không biết là đã ~”,
hiện tại là 는 줄 몰랐다 “không biết là đang ~”.

Tương lai là (으)ㄹ 줄 몰랐다 “không ngờ là (lại) ~”,
tùy trường hợp, có nghĩa là “cũng đã lờ mờ đoán được, nhưng vượt ngoài dự đoán nên bất ngờ”.

Động từ (quá khứ): Ví dụ 1
엄마가 청소한 줄 몰랐다.
Tôi không biết là mẹ đã dọn dẹp rồi.

Sắc thái là: lần đầu tiên mới biết sự thật là mẹ “đã” dọn dẹp xong.

Động từ (hiện tại): Ví dụ 2
엄마가 청소하는 줄 몰랐다.
Tôi không biết là mẹ đang dọn dẹp.

Nghĩa là không biết “lúc này” mẹ đang dọn dẹp.

Động từ (tương lai): Ví dụ 3
엄마가 청소할 줄 몰랐다.
Tôi không ngờ là mẹ lại dọn dẹp.

Dạng tương lai này dùng khi bất ngờ hơn mình nghĩ vì mẹ đã dọn dẹp.
Vì vậy, tuy là dạng tương lai, nhưng câu này bày tỏ sự bất ngờ về chuyện đã xảy ra trong quá khứ: “mẹ đã dọn dẹp rồi”.

(Tùy ngữ cảnh, câu này cũng có thể hiểu theo nghĩa của ngữ pháp ①: “mẹ đã không biết cách dọn dẹp”.)

Ngoài ra, tính từ dùng (으)ㄴ 줄 알았다/몰랐다, danh từ dùng 일 줄 알았다/몰랐다.

(Với danh từ, khi muốn nói “tưởng là / không biết là (bây giờ) là ~” thì dùng 인 thay cho 일.)

Động từ (hiện tại): Ví dụ 4
깜짝이야! 난 니가 아직도 자는 줄 알았어.
Giật cả mình! Tớ cứ tưởng cậu vẫn còn đang ngủ.

자다 là động từ, nên thêm 는 줄 알았다 → 자는 줄 알았다 “(đã) tưởng là đang ngủ”.
Cách nói 줄 알았다/몰랐다 thường dùng khi có chuyện ngoài dự đoán xảy ra và mình bị bất ngờ, nên hay đi cùng những câu cảm thán “giật cả mình!” như 깜짝이야! hay 엄마야!.

Động từ (tương lai): Ví dụ 5
난 엄마가 다 해 줄 줄 몰랐지.
Tôi đâu ngờ là mẹ lại làm hết giúp mình.

주다 trong 해 주다 là động từ không có patchim. Vì bất ngờ hơn mình nghĩ, “không ngờ là mẹ lại làm giúp”, nên thêm ㄹ 줄 몰랐다 → 해 줄 줄 몰랐다 “không ngờ là lại làm giúp”.
Và vì mẹ đã “làm giúp tất cả” rồi, nên tuy là dạng tương lai nhưng câu nói về chuyện trong quá khứ.

Tiếp theo, chúng ta cùng xem ví dụ với tính từ.

Tính từ: Ví dụ 6
그 사람이 그렇게 똑똑한 줄 몰랐네.
Không ngờ người đó lại thông minh đến thế.

똑똑하다 “thông minh” là tính từ không có patchim, nên thêm ㄴ 줄 몰랐다 → 똑똑한 줄 몰랐다 “không ngờ là thông minh”.

Cuối cùng, chúng ta cùng xem ví dụ với danh từ.

Danh từ: Ví dụ 7
이 떡볶이가 아주 맵다고 들었는데 이 정도일 줄은 몰랐어요.
Tôi nghe nói món tteokbokki này rất cay, nhưng không ngờ lại cay đến mức này.

이 정도 là “mức này, chừng này”, nhưng ở đây là mức độ vượt ngoài dự đoán, nên dịch là “đến mức này”. Vì là danh từ nên thêm 일 줄 몰랐다 → 이 정도일 줄 몰랐다.
Thêm 은 sau 이 정도일 줄 → 이 정도일 줄은 để nhấn mạnh “đến mức này thì…”.

Bài tập

1. 안색이 안 좋아서 어디 ( ).
Sắc mặt cậu không tốt nên tớ cứ tưởng cậu bị ốm (không khỏe chỗ nào) chứ.

(1)아픈 줄 몰랐잖아 (2)아픈 줄 알았잖아

Đáp án là (2).
아프다 là tính từ không có patchim, nên thêm ㄴ 줄 알았다 → 아픈 줄 알았다.
Sau đó, vì muốn nói “~ chứ, ~ mà”, nên dùng -잖아 → 아픈 줄 알았잖아 là đúng hoàn toàn.
(1) có nghĩa là “tớ đâu biết là cậu ốm chứ”, ngược hẳn nghĩa.

◉ Lưu ý từ vựng: 아프다
아프다 không chỉ có nghĩa là “đau”, mà còn có nghĩa là “ốm, không khỏe”.
Nhiều người học chỉ nhớ nghĩa “đau”, nên hãy nhớ thêm nghĩa này nhé.

안색이 안 좋아서 어디 (아픈 줄 알았잖아).

2. 혼자 다 ( ) 모자랄 정도네요.
Cứ tưởng một mình sẽ không ăn hết được, vậy mà lại gần như không đủ nhỉ.

(1)못 먹을 줄 알았는데 (2)못 먹을 줄 아는데

Đáp án là (1).

“Không ăn được” là 못 먹다, và 먹다 là động từ có patchim.
Vì muốn nói “(đã) nghĩ là sẽ không ăn được”, nên thêm -을 줄 알았다 → 못 먹을 줄 알았다.
Sau đó, vì muốn nói “~ vậy mà”, nên dùng -는데 → 못 먹을 줄 알았는데 là đúng.

Hãy chú ý đừng dùng dạng hiện tại 아는데 như (2).
Ngữ pháp “(đã) nghĩ là ~ / không ngờ là ~” này luôn được dùng ở dạng quá khứ như 알았다/몰랐다.

혼자 다 (못 먹을 줄 알았는데) 모자랄 정도네요.

Bài tập về nhà

해바라기처럼 밝고 환하게!
Tươi sáng, rạng rỡ như hoa hướng dương!

Hãy dùng ngữ pháp hôm nay để đặt 2 câu.

① Dùng -(으)ㄹ 줄(을) 알다 “biết (cách) làm ~” để kể cho tôi nghe về một kỹ năng mà bạn đã học và làm được!
《Ví dụ》
저는 한국어 중급 가르칠 줄 알아요.
Tôi biết dạy tiếng Hàn trung cấp.

② Dùng 줄 알았다/몰랐다 “(đã) tưởng là ~ / không ngờ ~” để kể cho tôi nghe về một điều gần đây khiến bạn thấy bất ngờ.
《Ví dụ》
제가 상 받을 줄 몰랐어요.
Tôi không ngờ là mình lại được nhận giải.

Bài học hôm nay đến đây là hết! Các bạn đã vất vả rồi.

역시 여러분! 똑똑하시네요! 잘 하실 줄 알았어요!
Đúng là các bạn! Thông minh quá! Tôi biết ngay là các bạn sẽ làm tốt mà!

그럼 오늘도 행복 가득, 웃음 가득한 하루 되세요! 한국어 화이팅, 화이팅, 화이팅!!