Đáp án câu 51–54 TOPIK 52: đề viết TOPIK II kỳ 52, bài mẫu câu 54 và dịch nghĩa

Đề thi TOPIK II viết kỳ 52 (câu 51–54): đề, dịch nghĩa và bài mẫu Luyện thi TOPIK

※ [51~52] 다음을 읽고 ㄱ과 ㄴ에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰시오.

51

 

Toàn văn và dịch nghĩa

※ [51~52] 다음을 읽고 ㄱ과 ㄴ에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰시오.

수미 씨,
지난번에 책을 ( ㄱ ) 고맙습니다.
수미 씨의 책 덕분에 과제를 잘할 수 있었습니다.
그런데 책을 언제 ( ㄴ )?
시간을 말씀해 주시면 찾아가겠습니다.
그럼 답장 기다리겠습니다.

※ [51~52] Đọc đoạn văn sau và viết vào chỗ ㄱ và ㄴ, mỗi chỗ một câu.

Gửi Sumi,
Cảm ơn bạn lần trước ( ㄱ ) sách.
Nhờ sách của Sumi mà tôi đã làm bài tập tốt.
Nhưng mà, khi nào ( ㄴ ) sách?
Nếu bạn cho tôi biết thời gian, tôi sẽ đến gặp bạn.
Vậy tôi chờ thư trả lời của bạn.

Đáp án mẫu

ㄱ 빌려줘서/주셔서: đã cho (tôi) mượn

ㄴ 돌려주면/돌려 드리면 됩니까/되겠습니까:tôi trả lại thì được ạ / tôi trả lại có được không ạ

52

 

Toàn văn và dịch nghĩa

우리는 기분이 좋으면 밝은 표정을 짓는다.
그리고 기분이 좋지 않으면 표정이 어두워진다.
왜냐하면 ( ㄱ ).
그런데 이와 반대로 표정이 우리의 감정에 영향을 주기도 한다.
그래서 기분이 안 좋을 때 밝은 표정을 지으면 기분도 따라서 좋아진다.
그러므로 우울할 때일수록 ( ㄴ ) 것이 좋다.

Khi tâm trạng tốt, chúng ta có nét mặt tươi tắn.
Và khi tâm trạng không tốt, nét mặt trở nên u ám.
Đó là vì ( ㄱ ).
Thế nhưng, ngược lại, nét mặt cũng có thể ảnh hưởng đến cảm xúc của chúng ta.
Vì vậy, khi tâm trạng không tốt, nếu ta làm nét mặt tươi tắn thì tâm trạng cũng sẽ tốt lên theo.
Do đó, càng những lúc buồn chán thì ( ㄴ ) càng tốt.

Đáp án mẫu

ㄱ 감정이 표정에 영향을 주기 때문이다: vì cảm xúc ảnh hưởng đến nét mặt

ㄴ 밝은 표정을 짓는/하는, 표정을 밝게 짓는/하는:làm nét mặt tươi tắn, giữ nét mặt tươi tắn

53

다음을 참고하여 ‘아이를 꼭 낳아야 하는가’에 대한 글을 200~300자로 쓰시오. 단, 글의 제목을 쓰지 마시오.

Dịch nghĩa

다음을 참고하여 ‘아이를 꼭 낳아야 하는가’에 대한 글을 200~300자로 쓰시오. 단, 글의 제목을 쓰지 마시오.

Tham khảo nội dung dưới đây và viết một bài văn dài 200~300 ký tự về chủ đề “Có nhất thiết phải sinh con không?”. Lưu ý: không viết tiêu đề cho bài văn.

※ Số 200~300 ở đây là số ký tự (tính theo số ô trên giấy viết bài), không phải số từ.

●조사 기관: 결혼문화연구소
●Cơ quan khảo sát: Viện Nghiên cứu Văn hóa Hôn nhân

●조사 대상 : 20대 이상 성인 남녀 3,000명
●Đối tượng khảo sát: 3.000 nam nữ trưởng thành từ 20 tuổi trở lên

【Hình bên trái】
아이를 꼭 낳아야 하는가 : Có nhất thiết phải sinh con không?
그렇다 남 80% : Có — Nam 80%
그렇다 여 67% : Có — Nữ 67%
아니다 남 20%: Không — Nam 20%
아니다 여 33% : Không — Nữ 33%
남: Nam
여: Nữ

【Hình bên phải】
‘아니다’라고 응답한 이유 : Lý do trả lời “Không”
1위 남 양육비 부담 : Hạng 1 — Nam: gánh nặng chi phí nuôi con
2위 남 자유로운 생활 : Hạng 2 — Nam: cuộc sống tự do
1위 여 자유로운 생활 : Hạng 1 — Nữ: cuộc sống tự do
2위 여 직장 생활 유지 : Hạng 2 — Nữ: duy trì công việc

Bài mẫu

결혼문화연구소에서 20대 이상 성인 남녀 3,000명을 대상으로 ‘아이를 꼭 낳아야 하는가’에 대해 조사하였다. 그 결과 ‘그렇다’라고 응답한 남자는 80%, 여자는 67%였고, ‘아니다’라고 응답한 남자는 20%, 여자는 33%였다. 이들이 ‘아니다’라고 응답한 이유에 대해 남자는 양육비가 부담스러워서, 여자는 자유로운 생활을 원해서라고 응답한 경우가 가장 많았다. 이어 남자는 자유로운 생활을 원해서, 여자는 직장 생활을 유지하고 싶어서라고 응답하였다.

Viện Nghiên cứu Văn hóa Hôn nhân đã khảo sát 3.000 nam nữ trưởng thành từ 20 tuổi trở lên về câu hỏi “Có nhất thiết phải sinh con không?”. Kết quả là 80% nam và 67% nữ trả lời “Có”, còn 20% nam và 33% nữ trả lời “Không”. Về lý do trả lời “Không”, nhiều nhất là nam trả lời vì chi phí nuôi con là gánh nặng, còn nữ trả lời vì muốn có cuộc sống tự do. Tiếp theo, nam trả lời vì muốn có cuộc sống tự do, còn nữ trả lời vì muốn duy trì công việc.

54

다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰시오. 단, 문제를 그대로 옮겨 쓰지 마시오.

 

Toàn văn và dịch nghĩa

다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰시오. 단, 문제를 그대로 옮겨 쓰지 마시오.

우리는 살면서 서로의 생각이 달라 갈등을 겪는 경우가 많다. 이러한 갈등은 의사소통이 부족해서 생기는 경우가 대부분이다. 의사소통은 서로의 관계를 유지하고 발전시키는 데 중요한 요인이 된다. ‘의사소통의 중요성과 방법’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰라.

/ 의사소통은 왜 중요한가?
/ 의사소통이 잘 이루어지지 않는 이유는 무엇인가?
/ 의사소통을 원활하게 하는 방법은 무엇인가?

Hãy viết một bài văn dài 600~700 ký tự trình bày suy nghĩ của bạn về chủ đề dưới đây. Lưu ý: không chép lại nguyên văn đề bài.

Trong cuộc sống, chúng ta thường gặp mâu thuẫn vì suy nghĩ của mỗi người khác nhau. Những mâu thuẫn như vậy phần lớn nảy sinh do thiếu giao tiếp. Giao tiếp là yếu tố quan trọng để duy trì và phát triển mối quan hệ giữa con người với nhau. Hãy viết suy nghĩ của bạn về “Tầm quan trọng của giao tiếp và cách giao tiếp”, tập trung vào các nội dung dưới đây.

/ Vì sao giao tiếp quan trọng?
/ Lý do khiến giao tiếp không suôn sẻ là gì?
/ Cách để giao tiếp suôn sẻ là gì?

Bài mẫu

어떤 일을 다른 사람들과 함께 계획하고 추진하기 위해서는 그 사람들과의 원활한 인간관계가 필요하다. 다만 인간관계를 원활하게 하는 데에는 많은 대화가 요구되며, 이 과정에서 의사소통 능력이 중요한 역할을 한다. 일반적으로 의사소통은 타인과의 소통의 시작이어서 의사소통이 제대로 이루어지지 않는 경우 오해가 생기고 불신이 생기며 경우에 따라서는 분쟁으로까지 이어질 수 있게 된다.
그런데 이러한 의사소통이 항상 원활히 이루어지는 것은 아니다. 사람들은 서로 다른 생활환경과 경험을 가지고 있고, 이는 사고방식의 차이로 이어지게 된다. 이러한 차이들이 의사소통을 어렵게 함과 동시에 새로운 갈등을 야기하기도 한다.
따라서 원활한 의사소통을 위한 적극적인 노력이 필요하다. 우선 상대를 배려하는 입장에서 말을 하는 자세가 필요하다. 나의 말이 상대를 불편하게 만드는 것은 아닌지 항상 생각하며 이야기하여야 한다. 다음으로 다른 사람의 말을 잘 듣는 자세가 필요하다. 마음을 열고 다른 사람의 이야기를 듣는 것은 상대를 이해하는 데 꼭 필요하기 때문이다. 마지막으로 서로의 입장에서 현상을 바라보는 자세가 필요하다. 이는 서로가 가질 수 있는 편견과 오해를 해결할 수 있는 역할을 하기 때문이다.

Để cùng người khác lên kế hoạch và thực hiện một việc gì đó, cần có mối quan hệ suôn sẻ với những người đó. Tuy nhiên, để mối quan hệ được suôn sẻ thì cần trò chuyện nhiều, và trong quá trình này, năng lực giao tiếp đóng vai trò quan trọng. Thông thường, giao tiếp là khởi đầu của sự kết nối với người khác, nên nếu giao tiếp không được thực hiện đúng cách thì sẽ nảy sinh hiểu lầm, mất lòng tin, và tùy trường hợp còn có thể dẫn đến tranh chấp.
Thế nhưng, việc giao tiếp như vậy không phải lúc nào cũng diễn ra suôn sẻ. Mỗi người có môi trường sống và kinh nghiệm khác nhau, và điều này dẫn đến sự khác biệt trong cách suy nghĩ. Những khác biệt này vừa làm cho giao tiếp trở nên khó khăn, vừa có thể gây ra những mâu thuẫn mới.
Vì vậy, cần có nỗ lực tích cực để giao tiếp suôn sẻ. Trước hết, cần có thái độ nói chuyện trên tinh thần quan tâm đến đối phương. Khi nói, phải luôn suy nghĩ xem lời nói của mình có làm đối phương khó chịu hay không. Tiếp theo, cần có thái độ lắng nghe người khác. Bởi vì mở lòng lắng nghe câu chuyện của người khác là điều không thể thiếu để hiểu đối phương. Cuối cùng, cần có thái độ nhìn nhận sự việc từ lập trường của nhau. Bởi vì điều này giúp giải quyết những định kiến và hiểu lầm mà mỗi bên có thể có.

Luyện thêm đề TOPIK kỳ 52

Đề thi TOPIK các kỳ trước trên trang này được sử dụng với sự cho phép của Viện Giáo dục Quốc tế Quốc gia Hàn Quốc (NIIED), đơn vị tổ chức kỳ thi TOPIK. Bản quyền đề thi thuộc về NIIED.

Về bài viết này

Nội dung: Tammy (giáo viên tiếng Hàn, Tammy Korean)

Bạn thấy lỗi trong trang này (lỗi chính tả, dịch sai, đáp án sai...)? Báo lỗi cho chúng tôi — chúng tôi sẽ sửa sớm nhất có thể. Cảm ơn bạn!
Đã sao chép tiêu đề và URL